LASS DIE NATUR DEIN LEHRER SEIN!
Das Team von Naturprofessor besteht aus ausgebildeten Fachkräften. Bei uns findet ihr:
- Erzieher/innen
- Sozialpädagogen/innen
- Ergotherapeuten/innen
- Therapeuten/innen in tiergestützter Sozialarbeit
- Zertifizierte Waldpädagogen/innen
- Wildnispädagogen/innen
- Natur- und Umweltpädagogen/innen
- Jäger/innen
- Angler/innen
- Abenteurer/innen
- Bushcrafter/innen
Wir bilden uns stetig weiter und verbringen viel Zeit in der Natur um mit unseren Teilnehmer/innen immer wieder neue Wildnisabenteuer erleben zu können.
Wir sehen die Wildnispädagogik als wesentlichen Teil in der Natur- und Umweltbildung. Als Lehrer uns Mentoren dienen uns hier Menschen wie Tom Brown jr., Jon Young, Gilbert Standing Bear und Stalking Wolf. Welche die Wildnispädagogik auf so wunderbare und vielschichtige Weise geprägt haben. Über die Wildnispädagogik als Medium, ist es uns möglich, die eigene Verbindung zur Natur zu vertiefen und verlorene und vergessene Methoden und Fähigkeiten neu zu entdecken, die es uns wieder erlauben, sich mit der freien Natur verbunden zu fühlen und sich in ihr wohlzufühlen.
Darüber hinaus schafft sie die Basis für ganzheitliches Naturerleben. Unser Ziel ist es, mehr Menschen für die kleinen Dinge im Leben zu begeistern; sich einfach einmal in den Wald setzen und ihm zuhören kann ein sehr erfüllendes Erlebnis in unserer immer hektischer werdenden Zeit sein.
Naturprofessor
Lars Rudolph
Lindenstr. 13
38271 Baddeckenstedt
rudolph@naturprofessor.de
Wenn wir wieder in die Wälder gehen, werden wir zittern vor Kälte und Furcht.
Doch wir werden Dinge erleben, so dass wir uns selbst nicht mehr kennen;
kühles wahres Leben wird sich auf uns stürzen und Leidenschaft wird unseren Körper mit Kraft erfüllen.
Mit neuer Kraft werden wir aufstampfen, und alles Alte wird abfallen.
Wir werden lachen, und Gesetze werden sich kräuseln wie verbranntes Papier.
(D.H. Lawrence)
Stalking Wolf war einer der letzten Scouts der Lipan Apachen. Er durchwanderte ganz Nordamerika um auf seinen Reisen die Weisheiten der verschiedenen Naturvölker zusammenzutragen und gab dieses Wissen an seinen Schüler Tom Brown weiter, den er 20 Jahre lang nach Art des Coyote-Teachings lehrte. Sein Ziel war es durch die Sammlung und Weitergabe dieses alten Wissens die Selbstzerstörung der modernen Menschen und den Schaden den Sie auf dem Planeten anrichten aufzuhalten. Er legte dadurch den Grundstock für die Wildnispädagogik die dieses Ziel auch immer noch verfolgt.